Forschungsfenster

Immer der Nase nach: Kinderfragen rund ums Riechen an Forschende

Darum geht's

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Deutsches Hygiene-Museum präsentiert: Forschungsfenster im Kinder-Museum (Vorschaubild zum Video)
Warum gibt es eklige Gerüche? Und was macht eigentlich ein Geruchsforscher?

Rund um das Thema "Riechen" gibt es tausende Fragen und spannende Fakten, zu denen Forschende weltweit immer wieder Neues entdecken.

Wir haben uns Kinder und Forschende ins Kinder-Museum eingeladen, um das Thema gemeinsam zu beschnuppern.

Ihr interessiert euch auch fürs Riechen und die Riechforschung?

Stöbert doch gerne mal hier in den Fragen und Antworten - oder kommt im Kinder-Museum in Dresden vorbei. Da gibt es im "Forschungsfenster" noch mehr Fragen und Antworten zum Thema Gerüche und Forschen.

Von wegen Nase voll... viel Spaß beim Entdecken!

Magst du dich vorstellen?

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Forschungsfenster im Kinder-Museum: Kinder stellen sich vor (Vorschaubild zum Video)

Die Kinder stellen sich vor...

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Forschungsfenster im Kinder-Museum: Forschende stellen sich vor (Vorschaubild zum Video)

Die Forschenden stellen sich vor...

Kinderfragen rund ums Riechen und Forschen

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Forschungsfenster im Kinder-Museum: Gibt es Gerüche, die noch nicht erforscht wurden? (Vorschaubild zum Video)

Gibt es Gerüche, die noch nicht erforscht wurden?

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Forschungsfenster im Kinder-Museum: Sind Infos von Forschenden aus anderen Ländern für dich wichtig? (Vorschaubild zum Video)

Gibt es Ergebnisse von Forschenden in anderen Ländern, die wichtig für deine Arbeit sind?

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Forschungsfenster im Kinder-Museum: Was macht dir Spass daran, Forscher zu sein? (Vorschaubild zum Video)

Was macht dir daran Spaß, Forscher zu sein?

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Forschungsfenster im Kinder-Museum: Wie gehst du mit Fehlern und Irrtümern um? (Vorschaubild zum Video)

Wie gehst du mit Fehlern und Irrtümern um?

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Forschungsfenster im Kinder-Museum: Mögen wir dieselben Gerüche, wenn wir geboren werden? (Vorschaubild zum Video)

Mögen wir dieselben Gerüche, wenn wir geboren werden?

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Forschungsfenster im Kinder-Museum: Welche drei Worter fallen dir ein, wenn du ans Forschen denkst? (Vorschaubild zum Video)

Welche drei Worte fallen dir als erstes ein, wenn du ans Forschen denkst?

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Forschungsfenster im Kinder-Museum: Verändert sich mit dem Alter, welche Gerüche wir gerne riechen? (Vorschaubild zum Video)

Verändert sich mit dem Alter, welche Gerüche wir mögen?

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Forschungsfenster im Kinder-Museum: Riechst du anders, seit du das Riechen beforschst? (Vorschaubild zum Video)

Riechst du anders, seit du das Riechen beforschst?

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Forschungsfenster im Kinder-Museum: Warum wählt man den Riech-Beruf aus, wenn es ekelhaft riecht? (Vorschaubild zum Video)

Warum wählt man den Riech-Beruf aus, wenn man weiß, dass man gleich etwas Ekelhaftes riecht?

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Forschungsfenster im Kinder-Museum: Welche neue Information hat dich überrascht und warum? (Vorschaubild zum Video)

Welche neue Information hat dich überrascht und warum?

Über das Projekt

Interview mit Prof. Thomas Hummel und Viktoria Winter von der TU Dresden und den Schüler:innen der 4a/4b © Lina-Golly Wyrwa
Riech-Erkundung (c) Anja Schneider
Riech-Memory aus selbst gemachten Fotos und Stickern mit der 4b © Lina-Golly Wyrwa
Riecherkundung (c) Anja Schneider
Präsentation des Duft Memory beim Familiensonntag im Hygiene-Museum (c) Anja Schneider
Präsentation des Duft Memory beim Familiensonntag im Hygiene-Museum (c) Anja Schneider
Riech-Erkundung in der 10. Grundschule © Schüler:innen der 4a/4b
Riech-Erkundung in der 10. Grundschule © Schüler:innen der 4a/4b
Interview mit Prof. Thomas Hummel und Viktoria Winter von der TU Dresden und den Schüler:innen der 4a/4b © Lina-Golly Wyrwa
Riech-Erkundung (c) Anja Schneider
Riech-Memory aus selbst gemachten Fotos und Stickern mit der 4b © Lina-Golly Wyrwa
Riecherkundung (c) Anja Schneider
Präsentation des Duft Memory beim Familiensonntag im Hygiene-Museum (c) Anja Schneider
Präsentation des Duft Memory beim Familiensonntag im Hygiene-Museum (c) Anja Schneider
Riech-Erkundung in der 10. Grundschule © Schüler:innen der 4a/4b
Riech-Erkundung in der 10. Grundschule © Schüler:innen der 4a/4b

Am Deutschen Hygiene-Museum entstanden im Jahr 2024 in enger Zusammenarbeit mit zwei Klassen der 10. Grundschule in Dresden neue spielerische Elemente zum Thema Riechen. Die Kinder beschäftigten sich außerdem mit der Frage, wie Forschung funktioniert und führten dazu Interviews mit Wissenschaftler:innen.

Die Ergebnisse sind im Kinder-Museum sowie hier auf der Website des Museums nutzbar.

Projektbeteiligte

Projektbetreuung: Lina-Golly Wyrwa

Filmaufnahmen: Blackfire Medien

Gefördert wurde das Projekt von der Klaus Tschira Stiftung und wurde kofinanziert von der Europäischen Union

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